يسعى مركز تقويم وتعليم الطفل إلى أن يكون مركزاً إقليمياً رائداً في الأبحاث التطبيقية في مجال صعوبات التعلم، إذ يدرك أهمية الأبحاث العلمية التطبيقية في دعم أنشطة المركز، وفي تعرف آخر المستجدات، والأساليب الفعالة لبلوغ المركز أهدافه الرامية إلى مساعدة الأفراد ذوي صعوبات التعلم. وبدلاً من الاعتماد على أدوات التشخيص والتدخل العلاجي التي طورت خارج العالم العربي، يرى المركز أن هناك حاجة مستمرة إلى تصميم مقاييس وبرامج تدخل علاجي وتطويرها لتتلاءم مع الناطقين باللغة العربية.